{"id":316,"date":"2018-04-24T14:37:13","date_gmt":"2018-04-24T14:37:13","guid":{"rendered":"http:\/\/esominhaopiniao.com.br\/?p=316"},"modified":"2018-04-24T14:37:13","modified_gmt":"2018-04-24T14:37:13","slug":"esquizofrenia-institucional-e-falsos-sucessos-na-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esominhaopiniao.com.br\/?p=316","title":{"rendered":"Esquizofrenia institucional e falsos sucessos na educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>A popula\u00e7\u00e3o brasileira tem assistido, nos \u00faltimos anos, \u00e0 crescente dificuldade de as institui\u00e7\u00f5es entenderem seus pap\u00e9is e responsabilidades. O Poder Executivo \u201clegisla\u201d por MP, o Legislativo julga, o Judici\u00e1rio tamb\u00e9m legisla e faz determina\u00e7\u00f5es sobre a gest\u00e3o p\u00fablica. Em outras esferas, essa esquizofrenia atinge situa\u00e7\u00f5es estranhas, como colocar o Ex\u00e9rcito para fazer recapeamento de estradas, em per\u00edodo recente. Ser\u00e1 que isso n\u00e3o deveria ser feito por empresas de engenharia?<!--more--><\/p>\n<p>Parece claro que, por tr\u00e1s desse fen\u00f4meno, escorado num discurso de que nada funciona, h\u00e1 um populismo demag\u00f3gico. At\u00e9 quando iremos insistir em n\u00e3o aprender que isso cria distor\u00e7\u00f5es que geram consequ\u00eancias desastrosas para o pa\u00eds?<\/p>\n<p>Um processo que vem crescendo \u00e9 a administra\u00e7\u00e3o de col\u00e9gios p\u00fablicos pela Pol\u00edcia Militar. A partir de um modelo de escola para filhos de militares, estruturado para a forma\u00e7\u00e3o de novos militares, governos estaduais expandiram o processo. O estado de Goi\u00e1s j\u00e1 tem mais de 50 escolas, ocupando parcela de seus efetivos de seguran\u00e7a. Outros estados t\u00eam copiado e expandido o modelo, a exemplo de S\u00e3o Paulo e Paran\u00e1. A esquizofr\u00eanica rede j\u00e1 ultrapassa 150 unidades p\u00fablicas de ensino b\u00e1sico sob a coordena\u00e7\u00e3o de militares no pa\u00eds.<\/p>\n<p>As \u00e2ncoras do sucesso seriam a capacidade de gest\u00e3o e a disciplina que muitos pais buscam diante das dificuldades de educar no mundo contempor\u00e2neo. Al\u00e9m disso, elas recebem mais recursos que as outras escolas p\u00fablicas, segundo declara\u00e7\u00e3o de um ex-ministro da pasta.<\/p>\n<p>Entretanto, assim como ocorre nas universidades p\u00fablicas, o \u00eaxito alcan\u00e7ado deriva, de fato, da oferta de alguma qualidade a baixo ou nenhum custo aos melhores alunos, cuja forma\u00e7\u00e3o inicial foi dada, em geral, por boas escolas particulares. Observa-se, nos processos seletivos, cerca de 30 concorrentes por vaga oferecida a toda a sociedade. Ou seja, a partir de uma sele\u00e7\u00e3o de talentos, fica mais f\u00e1cil entender o bom desempenho desse modelo, at\u00e9 na quest\u00e3o disciplinar.<\/p>\n<p>Assim, fica claro que n\u00e3o \u00e9 a gest\u00e3o da Pol\u00edcia Militar sobre o tema, e sim a base de forma\u00e7\u00e3o recebida pelos alunos na escola particular, que garante melhores resultados aos alunos. A PM \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o com bons valores, mas que tem um desafio enorme em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a p\u00fablica, miss\u00e3o para a qual foi criada e estruturada, mas na qual os indicadores parecem n\u00e3o confirmar a alardeada capacidade de gest\u00e3o.<\/p>\n<p>A Constitui\u00e7\u00e3o Federal deixa claro que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 direito de todos e dever do Estado, sendo livre a iniciativa privada. Entretanto, a escola particular, objeto de desejo da sociedade, \u00e9 tratada de forma desleal, em vez de ser estimulada, inclusive para reduzir os custos do mastod\u00f4ntico Estado.<\/p>\n<p>Al\u00e9m das iniciativas citadas, ela concorre ainda com outras \u201cesquizofrenias\u201d, como o Sistema S, que arrecada pesados 2,5% da folha de pagamentos das pr\u00f3prias escolas particulares para subsidiar as mensalidades que cobra na educa\u00e7\u00e3o, da b\u00e1sica at\u00e9 a superior, tamb\u00e9m em claro desvio de fun\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Na educa\u00e7\u00e3o particular, apenas as entidades classificadas como filantr\u00f3picas conseguem ter uma melhor capacidade de concorrer, ao serem desoneradas de impostos, quando todo o sistema deveria ser desonerado, visto que cada aluno no setor privado representa uma significativa redu\u00e7\u00e3o de custos para o Estado. Aqui a aritm\u00e9tica \u00e9 simples, e pode dar seu depoimento sobre quais as escolhas estrat\u00e9gicas e inteligentes que o pa\u00eds deveria fazer.<\/p>\n<p>Muito mais efetivo tamb\u00e9m seria se a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica passasse a ser feita crescentemente em escolas particulares, que s\u00e3o mais eficientes, menos custosas e com qualidade comprovadamente melhor. Isso poderia ser feito com pagamentos feitos pelo Estado a partir de modelos s\u00e9rios e transparentes de credenciamento e meritocracia. Em dire\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria, h\u00e1 at\u00e9 candidato a presidente j\u00e1 defendendo o modelo da militariza\u00e7\u00e3o das escolas e prometendo expandi-lo.<\/p>\n<p>Se quisermos um futuro melhor, precisamos superar essa esquizofrenia institucional que s\u00f3 traz distor\u00e7\u00f5es, inseguran\u00e7a, desperd\u00edcios e resultados verdadeiramente insuficientes. \u00c9 preciso haver pap\u00e9is e responsabilidades claras, bem como condi\u00e7\u00f5es para atingir as metas. Se o Estado brasileiro \u00e9 excelente em cobrar impostos e p\u00e9ssimo em gerir, que abra espa\u00e7o para quem \u00e9 mais eficiente e menos custoso para a sociedade. A educa\u00e7\u00e3o particular est\u00e1 preparada para lutar, pelo menos, por uma educa\u00e7\u00e3o de melhor qualidade para todos.<\/p>\n<p><em><strong>Ademar Batista Pereira<\/strong> \u00e9 presidente da Federa\u00e7\u00e3o Nacional de Escolas Particulares (Fenep)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A popula\u00e7\u00e3o brasileira tem assistido, nos \u00faltimos anos, \u00e0 crescente dificuldade de as institui\u00e7\u00f5es entenderem seus pap\u00e9is e responsabilidades. O Poder Executivo \u201clegisla\u201d por MP, o Legislativo julga, o Judici\u00e1rio tamb\u00e9m legisla e faz determina\u00e7\u00f5es sobre a gest\u00e3o p\u00fablica. 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